Okvirni sadržaj predmeta
Indeksi socijalno adekvatnog ponašanja. Socijalne vještine i socijalna kompetencija; asertivnost. Socijalnopsihologijski i klinički pristup socijalnim vještinama. Teorijski modeli socijalnih vještina. Socijalne vještine kao situacijski specifične reakcije; funkcionalna analiza socijalnih situacija (strukturalni pristup). Ilustracija načina uvježbavanja socijalnih vještina u jednom području, npr. persuazivne vještine, vještine vođenja,  vještine nadziranja, komunikacijske vještine.
 
Cilj
Upoznati socijalno-psihološku podlogu socijalnih vještina i razumjeti ulogu socijalnih vještina u svakodnevnom životu i profesionalnom radu psihologa.
 
Oblici provođenja nastave i načini provjere znanja
1 sat predavanja i 1 sat vježbi tjedno tijekom jednog semestra.
Provjera znanja provodi se tijekom nastave kroz različite individualne i grupne zadatke te pismenim i usmenim ispitom nakon odslušanog predmeta.
 
Popis literature potrebne za studij i polaganje ispita
Hargie, O., Saunders, C. & Dickinson, D. (1981). Social skills in interpersonal communication. London: Croom Helm.
O'Donohue, W. T. & Krasner, L. (Eds.) (1994). Handbook of psychological skills training: Clinical techniques and applications. General Psychology Series, v. 177.
 
Popis literature koja se preporučuje kao dopunska
Argyle, M., Furnham, A. & Graham, J. (1981). Social situations. Cambridge: Cambridge University Press.
McKay, M., Davis, M. & Fanning, P. (1995). Messages: The communication skills book.
 
Bodovna vrijednost predmeta
2 ECTS. 

Način polaganja ispita
Usmeni i pismeni.
 
Preduvjeti upisa
Socijalna percepcija i stavovi, Interpersonalni i unutargrupni odnosi.